Convocantes: Jorgelina Altmann, Carina Luz Scaramozzino y Gabriela Toledo.
Día y horario: Viernes de 14 a 16,30hs. Frecuencia: quincenal.
Comienzo: 15 de abril 2011.
Lugar: Artemisa: Castilla 314- Timbre 1- Campana.
Actividad Arancelada.
Lacan en enero de 1964 luego de que la IPA decidió desautorizarlo como didacta comienza a dictar el Seminario XI.
En la primera reunión y puesto en situación de hablar acerca de los fundamentos del psicoanálisis, se interroga “¿qué me autoriza a hacerlo?” Una de sus razones es dar continuidad a su enseñanza y la posición desde la que toma la palabra es la del militante.
Contextúa la pregunta por los fundamentos del psicoanálisis en otra pregunta “¿qué es el psicoanálisis?”, “¿qué lo funda como praxis?” Sabemos que toda praxis delimita un campo, ahora, “¿cómo diferenciar la experiencia del análisis de la experiencia religiosa?”, puntos ciegos si no nos dejamos orientar por la siguiente cuestión: “¿cuál es el deseo del analista?” interrogante que nos lleva al terreno de la formación del analista. Así, dará comienzo a la lectura de los pares: Inconciente y Repetición; Transferencia y Pulsión.
Quienes tomaremos la palabra en este grupo, nos autorizamos a partir de nuestra praxis; el convite y nuestra apuesta es intentar dar cuenta de los conceptos fundamentales para el psicoanálisis según como nos vemos interrogados por ellos desde la práctica. En este lineamiento, cada quien que se diga analista ha de forjarse dichos conceptos.
Nos proponemos ubicar el contexto histórico del seminario, compartir las lecturas de las clases, relevar los textos freudianos infaltables en todo emprendimiento de lectura que Lacan hace; en fin, discutir, conversar, contarnos el psicoanálisis entre aquellos que gusten acercarse a compartir su trabajo.
Dado que Lacan acude en el transcurso del seminario a numerosas citas de otros discursos (filosofía, arte, letras) convocaremos a reuniones con disertantes de esos discursos, proyectaremos films que, sin duda, enriquecerán a nuestras lecturas.
Modalidad:
En cada encuentro destinaremos la primer hora 14 a 15 para los comentarios sobre los textos freudianos. La siguiente hora y media, 15 a 16,30, se presentarán los comentarios de las clases del seminario.
La bibliografía estará disponible en la primera clase.
